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科目ナンバー
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科目名
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文芸特殊研究Ⅰ（４単位）
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担当教員
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ソコロワ山下 聖美・飯沢 耕太郎（退）・しりあがり 寿・岩崎 純一・牛田 あや美
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対象学年
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2年・3年・4年
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クラス
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01ｸﾗｽ
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単位区分
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選択
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開講学期
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通年
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単位数
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4
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授業形態
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講義
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メディア授業科目
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備考１
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備考２
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サブタイトル
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芸術における多様性
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授業のテーマ
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文学、写真、映像、編集、マンガなど、多様な分野の実務経験者によるオムニバス授業
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履修条件
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授業のねらい（到達目標）
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多様な分野の最先端と、時代が変化しても変わらない芸術の核について、各分野の専門家たちを招いてレクチャーするオムニバス授業。広い視野、柔軟な発想、独創的な見解に満ちた、日芸的な芸術力を養うことを目的とします。
授業到達目標
１、「問い」を発見し、表現することができようになる。
２、多様な意見を受け入れることができる。
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授業の方法
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7人の講師や多彩なゲストによるオムニバス授業。ディスカッションディスカッションやプレゼンテーションなども行います。
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準備学習の内容
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授業内で紹介した本などは出来る限り読んでください。各回の準備学習時間はおよそ６０分ほどかかる予定です。
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授業計画
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| 回 | 内容 | 回 | 内容 |
| 1 | 感性の多様性 （担当・岩崎） | 16 | 前期復習と後期ガイダンス （担当・ソコロワ） |
| 2 | マンガ表現について考える① （担当・しりあがり） | 17 | 授業内ディスカッション （担当・ソコロワ） |
| 3 | 言語表現の多様性① （担当・岩崎） | 18 | マンガの文化史① （担当・牛田） |
| 4 | マンガ表現について考える② （担当・しりあがり） | 19 | 授業内ディスカッション（担当・ソコロワ） |
| 5 | 言語表現の多様性② （担当・岩崎） | 20 | マンガ表現について考える③（担当・しりあがり） |
| 6 | 写真表現の可能性① （担当・飯沢） | 21 | 言語表現の多様性④ （担当・岩崎） |
| 7 | 言語表現の多様性③ （担当・岩崎） | 22 | ゲストを迎えて （担当・ソコロワ） |
| 8 | 写真表現の可能性② （担当・飯沢） | 23 | 言語表現の多様性⑤ （担当・岩崎） |
| 9 | 授業内オンラインシンポジウムの開催の説明 （担当・ソコロワ） | 24 | マンガの文化史② （担当・牛田） |
| 10 | 授業内オンラインシンポジウム 前半 （担当・ソコロワ） | 25 | 哲学者・松原寛① （担当・岩崎） |
| 11 | 授業内オンラインシンポジウム 後半 （担当・ソコロワ） | 26 | マンガ表現について考える④（担当・しりあがり） |
| 12 | 前期授業のふりかえり | 27 | 哲学者・松原寛② （担当・岩崎） |
| 13 | 質疑応答 | 28 | マンガの文化史③ （担当・牛田） |
| 14 | 質疑応答 | 29 | 松原寛と日芸 （担当・ソコロワ） |
| 15 | 質疑応答 | 30 | 授業のふりかえり |
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教科書
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授業中に指示します
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参考書
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授業中に指示します
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成績評価
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積極的な授業参加態度、平常点、レポートによる総合評価
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その他
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受講生の状態、及び、諸々の事情により、授業進行予定が変更になる場合があります。
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オフィスアワー
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授業終了後に質問を受け付けます
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e-mail
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yamashita.kiyomi@nihon-u.ac.jp （ソコロワ）
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